専門分野における知識やスキルを深められました。講座は自己成長や将来のキャリア形成につながるという実感を与えてくれました。（高校生）

ソーシャル・アクションについて、人権、不法滞在（と呼ばれている）の方達の問題など、今まで深く学んだことのなかった内容について詳しく知れました。（高校生）

豊富な現場経験と深い理論研究に根差したとても刺激的で含蓄のある講義でした。毎回、受講生からの質問がひっきりなしにある程、盛り上がっていました。応用編・発展編もあれば、是非受講したいです。（30代）

新たな知識の獲得はもちろん、社会人になってから抱いていた自分の幸福の価値観や人間関係について、学問として肯定してもらえたような感覚がありました。（30代）

私は今回の講座テーマとは直接関係のない仕事をしている会社員ですが、平和があってこその日常、仕事であることを痛感する講義でした。また、仕事をする人間として、先生の粘り強く考え続ける姿勢、現場を大切にするというお考えに感銘を受けました。私自身、先生のように、平和な世界に向けて動き続ける人間でありたいと思います。ありがとうございました。（40代）

普段の生活ではあまり交わることのない様々な年代や職業の方の考えが聞けてとても良かったです。（50代）

大学を卒業して40年近くたち、学ぶということを忘れていましたが、今回初めてこのような講義を受講しました。キャンパスの雰囲気（同窓生ではありませんが）、教室で受講、なによりこれまで自分の会社の中のことを中心に考えてきた自分自身が、これからの生き方を変えてくれるヒントをもらったように感じております。（60代）

自己あるいは組織を変革するプロセスについて、事例を交えて説明頂きました。受講された方の中から実体験や本講義を聞いてすでに変革に挑戦されている方の生の声を聴かせていただき勇気をいただきました。自分も変革にチャレンジしてみようという気持ちになっています。ありがとうございました。（70代）

先生の学問研究への向き合い方の魅力と、講座を社会人に提供くださった上智大学に、卒業生の一人として心から感謝するとともに、大学への誇りを感じました。いま、科学技術は社会にたくさんのことを投げかけています。上智で理工学を学んだ一人としてpublic historyは真理とは何か、科学技術とは何か、という思想面でも姿勢を測る良い機会になりました。これからも先生にはいろいろな機会ごとに刺激を頂けると嬉しいです。ありがとうございました。（80代）

最後の講座はこれまでの内容が相互に連関して内容が頭に入ってきて、学ぶ喜びを感じることができました。「地球市民とは、地球市民としてこの講義を受ける意味とは」ということをお話されていて、最初に受けた地球市民講座がこの授業で良かったと強く感じました。（20代）

講座を通じて専門分野における理解を深める貴重な機会を与えていただき大変感謝しています。先生の熱心な指導のおかげで、新しい知識やスキルを身につけ、将来のキャリアに対する自信を深めることができました。また、講座の多様性により自分の興味や関心にあった内容を選択できることも大変嬉しく思いました。実践的なアプローチやグループディスカッションを通じて、より深い学びを得ることができました。教育の質の高さについても心から感謝しています。熱心で経験豊かな先生方から学ぶことができたことに私は非常に幸運だと感じています。今後も学びと成長を続け、将来、社会への貢献ができるよう努力してまいります。先生方のご指導とご支援に深く感謝申し上げます。（高校生）